В этом году ученики МАОУ СОШ №10 деревни Большое Седельниково подтвердили свой высокий интеллектуальный и инженерный потенциал, продемонстрировав выдающиеся результаты на межрегиональном конкурсе проектов школьников и студентов «Инженериада 2026». Этот конкурс, ориентированный на актуальные производственные и иные задачи горнометаллургических предприятий, собрал рекордное количество участников – 165 команд, более 700 человек, преимущественно из крупных промышленных центров России.

Для школы №10 участие в «Инженериаде» стало дебютным, но несмотря на это юные таланты продемонстрировали высокий уровень подготовки. В условиях острой конкуренции ученики не только дошли до финала, но и сумели подняться на пьедестал почета. Этот успех стал возможен благодаря труду учеников и их вдохновляющему наставнику.

Более подробно о проекте и участниках. В команду «ИТ-резерв 29» вошли ученики 7-9 классов – Молодых Макар, Соловьев Владислав, Вершинин Илья и Павел Гажа под руководством педагога дополнительного образования центра «Точка роста» Соловьёва Александра Станиславовича.

Проект команды «Создание центра обработки данных школы» по направлению Информационные и цифровые технологии впечатлил жюри своей идеей и продуманностью и заслуженно принёс 1 место! Ребята разработали и представили модель микро-ЦОДа школы с онлайн-сервисами для совместной работы преподавателей и учеников. Подготовка к конкурсу была организована на высочайшем уровне. Александр Станиславович не только руководил командой, но и активно способствовал расширению кругозора своих подопечных, организуя познавательные экскурсии. Ребята посетили Опорный Центр обработки данных «Ростелеком» в Екатеринбурге, а также побывали на IT-конгрессе и выставке высоких технологий «Форум будущего».

Победа команды «ИТ-резерв 29» на «Инженериаде 2026» – это яркое подтверждение того, что всё возможно благодаря талантливым детям, вдохновляющим наставникам и поддержке таких инициатив, как центр «Точка роста»!

*Пройдя по куаркоду вы получите доступ к технической документации и видеоролику о проекте